Wychować Dziecko

Dzisiaj krok 6 do porozumienia z Twoim dzieckiem. Poprzednią część Poradnika  Bunt Dwulatka -12 kroków do Porozumienia   z Dzieckiem możesz przeczytać  Tutaj . A jeśli chcesz czytać od początku lub zapisać się na darmowy poradnik, to możesz to zrobić tutaj: Dlaczego bunt dwulatka dotyczy jednych dzieci a innych nie? KROK 6. Pokazuj jasne reguły Dość często bywa tak, że mamy dobre chęci dania dziecku wyboru, ale ostatecznie nie podoba nam się jego decyzja i forsujemy swoje preferencje. To bardzo częsty błąd , który wprowadza spore zamieszanie do relacji rodzice-dziecko. Dziecko odczuwa w takich sytuacjach ogromną frustrację i potem może reagować złością już na samo pytanie, co woli.  Zdarza Ci się przekonywać dziecko co jest lepsze? Co powinno wybrać? To początek kłopotów...

Dzisiaj już 5 część naszego cyklu artykułów ( zobacz 1 część ) na podstawie kursu "Bunt Dwulatka - 12 Małych Kroków Do Porozumienia z Dzieckiem" . Znajdziesz tutaj 3 ważne zasady, które warto przemyśleć i jak najszybciej zacząć wprowadzać w życie. Zatem krok piąty to: Bądź mądrzejszy od dziecka Co to znaczy?  Na przykład respektowanie potrzeb dziecka , zamiast stawiania na swoim za wszelką cenę. Szanując potrzeby dziecka uczysz je , że potrzeby innych są ważne , również Twoje, rodzica potrzeby. Kiedy dobrze wiesz czego chcesz i rozumiesz potrzeby dziecka, nie będziesz miał, miała kłopotu również z wyznaczeniem granic .  Jeśli masz z tym kłopot, weź sobie do serca tą prostą wskazówkę, że granice powstają w sposób naturalny i są związane z bezpieczeństwem lub potrzebami któregoś z członków rodziny...

Dzisiaj będzie kolejny krok z 12, które prowadzą do porozumienia z małym buntownikiem . Jeśli nie jesteś wtajemniczona (wtajemniczony), to podpowiem, że co tydzień publikuję jeden odcinek z kursu pt. " Bunt Dwulatka - 12 Małych Kroków Do Porozumienia z Dzieckiem ". Jeśli interesuje Cię ten temat i nie chcesz czekać na następny artykuł i kolejne, możesz od razu otrzymać całość w formie bezpłatnego kursu e-mail na swoją skrzynkę mailową zapisując się w okienku pod artykułem TUTAJ . Zatem teraz czas na czwarty krok, w którym piszę przede wszystkim na temat tego, czego "nie robić". A więc krok czwarty brzmi: Tego nie rób! Jak wspomniałam wcześniej, dzieci uczą się przez naśladowanie dorosłych. Dlatego nadmierna kontrola i częste mówienie “nie” do dziecka, powoduje, że zaczyna ono zachowywać się podobnie - np. z upodobaniem powtarza "nie" (pisałam o tym w poprzednim artykule tutaj ). Inną istotną kwestią, z której zazwyczaj rodzice nie zdają sobie